• 100 EJERCICIOS DE MICROSOFT WORD
  • TEST DE OFFIMATICA
    1. como se activan y se desactivan las barras de herramientas
      • Clic derecho en la Barra de Menú
      • Clic en el nombre de la barra que desee activar o desactivar.
      • Clic en el Menú Ver
      • Elegir opción Barras de Herramientas
      • Clic en el nombre de la barra de Herramienta que desee activar o desactivar
    2. como se guarda un documento
      • Clic en el Botón Guardar o clic en el Menú Archivo Seguido por la Opción Guardar
      • Escribir el Nombre del Archivo en el cuadro de texto Nombre del Archivo:
      • Elegir la Ruta en la Opción Guardar En: (Disco de 3 1/2(A:))
      • Dar clic en el Botón Guardar del Cuadro de Dialogo Guardar Como
    3. como se abre un documento
      • Clic en el Botón Abrir o clic en el Menú Archivo Seguido por la Opción Abrir
      • Elegir la Ruta en la Opción Buscar En: (Disco de 3 1/2(A:))
      • Dar clic en el Documento que se desee abrir
      • Dar clic en el Botón Abrir del Cuadro de Dialogo Abrir
    4. como pone un nuevo documento
      • Clic derecho en el Botón Nuevo o clic en el Menú Archivo Seguido Por la Opción Nuevo
    5. como se pone un nuevo documento de una plantilla ya existente
      • Clic en el Menú Archivo Seguido Por la Opción Nuevo
      • Clic en cualquiera de las Fichas que aparecen en la parte superior del cuadro de Dialogo
      • Elegir una Plantilla y clic en el botón Aceptar
    6. como se cierra un documento
      • Clic en el botón Cerrar del documento o clic en el Menú Archivo seguido por la opción Cerrar
    7. como se cierran todos los documentos
      • Presionar la tecla Shift o Mayús.y clic en el Menú Archivo Seguido par la Opción Cerrar Todo
    8. como se pueden abrir varios documentos
      • Clic en el Botón Abrir o clic en el Menú Archivo Seguido por la Opción Abrir
      • Elegir la Ruta en la Opción Buscar En: (Disco de 3 1/2(A:))
      • Presione la tecla Control y De clic en los Documento que se desee abrir
      • De clic en el botón Abrir del Cuadro de Dialogo Abrir
    9. como se puede guardar un documento con contraseña o Password
      • Clic en el Botón Guardar o clic en el Menú Archivo Seguido por la Opción Guardar
      • Escribir el Nombre del Archivo en el cuadro de texto Nombre del Archivo:
      • Elegir la Ruta en la Opción Guardar En: (Disco de 3 1/2(A:))
      • Dar clic en la opción Herramientas o clic en Opciones dependiendo la versión de Word
      • Dar clic en la Opción Opciones Generales (Solo en Word 2000)
      • Escribir la Contraseña y la Contraseña de Escritura y dar clic en Aceptar
      • Volver a escribir las Contraseñas las veces que se requiere
      • Dar clic en el Botón Guardar del Cuadro de Dialogo Guardar Como
    10. como se puede guardar un documento como pagina de Internet
      • Clic en el Menú Archivo Seguido por la Opción Guardar Como Pagina Web
      • Escribir el Nombre del Archivo en el cuadro de texto Nombre del Archivo:
      • Elegir la Ruta en la Opción Guardar En: (Disco de 3 1/2(A:))
      • Dar clic en el Botón Guardar del Cuadro de Dialogo Guardar Como

    1. como se puede guardar un documento ya guardado con otro nombre
      • Clic en el Menú Archivo Seguido por la Opción Guardar Como
      • Escribir el Nombre del Archivo en el cuadro de texto Nombre del Archivo:
      • Elegir la Ruta en la Opción Guardar En: (Disco de 3 1/2(A:))
      • Dar clic en el Botón Guardar del Cuadro de Dialogo Guardar Como
    2. como se le puede cambiar el nombre a un documento guardado
      • Clic en el Botón Abrir o clic en el Menú Archivo Seguido por la Opción Abrir
      • Elegir la Ruta en la Opción Buscar En: (Disco de 3 1/2(A:))
      • Clic derecho sobre el documento al cual desea cambiarle el Nombre
      • Clic en la Opción Cambiar nombre
      • Escribir el Nuevo Nombre y Presionar Enter
    3. como se puede eliminar un documento en Word ya guardado
      • Clic en el Botón Abrir o clic en el Menú Archivo Seguido por la Opción Abrir
      • Elegir la Ruta en la Opción Buscar En: (Disco de 3 1/2(A:))
      • Clic derecho sobre el documento al cual desea Eliminar
      • Clic en la Opción Eliminar y clic en Si
    4. como se pueden cambiar los márgenes de un documento
      • Clic en el Menú Archivo y elegir la opción Configurar Pagina
      • De clic en la Ficha Márgenes y Modificar los Márgenes y dar clic en el botón Aceptar
    5. como se puede cambiar el tamaño de papel y su orientación
      • Clic en el Menú Archivo y elegir la opción Configurar Pagina
      • De clic en la Ficha Tamaño de Papel y Modificar los Datos y dar clic en el botón Aceptar
    6. como se pueden poner dos paginas por hoja
      • Clic en el Menú Archivo y elegir la opción Configurar Pagina
      • De clic en la Ficha Márgenes y De clic en la opción Dos Paginas por Hoja
    7. como se pude imprimir un documento
      • Clic en el Menú Archivo y elegir la opción Imprimir y Aceptar o clic en el Botón Imprimir
    8. como se pueden imprimir solo un total de hojas en un documento
      • Clic en el Menú Archivo y elegir la opción Imprimir
      • De la opción Intervalo de Paginas elegir Todo, Pagina Actual o Paginas
    9. como se pueden indicar números de copias a imprimir
      • Clic en el Menú Archivo y elegir la opción Imprimir
      • De la Opción Copias elegir el Numero de Copias y dar clic en Aceptar
    10. como se puede imprimir solo en grises o en color según preferencias
      • Clic en el Menú Archivo y elegir la opción Imprimir
      • Clic en el Botón Propiedades
      • Clic en la Ficha Avanzadas
      • Dar clic en la opción Imprimir en escala de Grises
      • Dar clic en Aceptar y dar clic en Aceptar
    11. como se puede ver un documento antes de imprimirlo
      • Dar clic en el botón Vista Preliminar
    12. como se puede reducir un documento hasta ajustar
      • Dar clic en el botón Vista Preliminar
      • Dar clic en el Botón Reducir hasta ajustar las veces que sea necesario
    13. como se puede retroceder si nos equivocamos en algún paso
      • Dar clic en el botón Deshacer las veces que sea necesario o dar clic en el Menú Edición seguido por la opción Deshacer o presionando la tecla Control + Z
    14. como se puede seleccionar un texto
      • Arrastrando el Ratón Sobre El texto o Dando doble o triple clic sobre el texto, presionando la tecla Shift o Mayús. mientras presionas las teclas de las flechas.

    1. como se puede copiar un texto
      • Seleccionar el texto
      • Dar clic en el botón Copiar o Control + C
      • Dando clic en el lugar donde se va a copiar
      • Dando clic en el Botón Pegar
    2. como se puede mover un texto
      • Seleccionar el texto
      • Dar clic en el botón Cortar o Control + X
      • Dando clic en el lugar donde se va a Mover
      • Dando clic en el Botón Pegar
    3. como se puede cambiar de un documento a otro
      • Presionando la Tecla Control + F6 o clic en el Menú Ventana y dando clic sobre el documento
    4. como se puede seleccionar el texto de todo el documento
      • Del Menú Edición elegir la Opción Seleccionar Todo o presionar la tecla Control + E
    5. como se puede borrar un texto
      • Seleccionar el texto que desee Borrar
      • Presionar la Tecla Supr,.Delete o BackSpace(Tecla de Retroceso)
    6. como se puede buscar un texto en el documento
      • Del Menú Edición elegir la Opción Buscar o presionar la tecla Control + B
      • Escribir la Palabra que desea Buscar en el Documento y dar Enter
    7. como se puede remplazar un texto por otro en el documento
      • Del Menú Edición elegir la Opción Reemplazar o presionar la tecla Control + L
      • Escribir la Palabra que desea Buscar en el Documento en el cuadro de texto Buscar:
      • Escribir la palabra por la cual va a reemplazarla en el cuadro de texto Reemplazar con:
      • Dar clic en el Botón Reemplazar o Reemplazar Todos
    8. como se puede ir a una pagina, marcador, nota al pie, etc
      • Del Menú Edición elegir la Opción Ir a o presionar la tecla Control + I
      • De la Opción Ir a: elegir hacia donde desea ir
    9. como se puede ver una pagina como diseño de pagina de Internet
      • Dar clic en el Menú Ver y elegir la opción Diseño Web
    10. como se puede establecer un encabezado o pie de pagina
      • dar clic en el Menú Ver y elegir la opción Encabezado y pie de Pagina
      • Escribir el Encabezado y después presionar la tecla flecha hacia abajo
      • Escribir el Pie de Pagina y presionar el botón Cerrar
    11. como se puede ver un documento en pantalla completa
      • Dar clic en el Menú Ver y elegir la opción Pantalla Completa
    12. como se puede acercar o alejar un documento
      • Dar clic en la flechita del Botón Zoom
    13. como se insertan números de pagina
      • Dar clic en el Menú Insertar
      • Dar clic en la Opción Números de Pagina
      • Seleccionar la posición y Alineación y dar clic en el botón Aceptar
    14. como se inserta fecha y hora en un documento
      • Dar clic en el Menú Insertar
      • Elegir la Opción Fecha y hora
      • Seleccionar el Formato en la Opción Formatos Disponibles:
      • Dar clic en Aceptar
    15. como se inserta un símbolo
      • Dar clic en el Menú Insertar seguido por la opción Símbolo
      • Dar clic en el Símbolo que desea
      • Clic en el Botón Insertar

    1. como se inserta un hipervínculo
      • Escriba los Títulos
      • Escriba los Párrafos de los Títulos
      • Al Inicio de cada párrafo Inserte un Marcador desde el Menú insertar
      • Seleccione el Titulo el cual desea poner un Hipervínculo
      • De clic en botón Insertar Hipervínculo
      • De clic en el segundo Botón Examinar seguido por la opción Marcador o Clic en el Botón Marcador si es Word 2000 en adelante
      • Seleccione el Marcador que se va a relacionar con ese Titulo y de clic en Aceptar
      • De clic en Aceptar de Nuevo
      • Repita el mismo proceso con los demás Títulos

    1. como se inserta un comentario
      • Seleccione El Texto al cual le va a insertar el comentario
      • Dar clic en el Menú Insertar
      • Elija la opción Comentario
      • Escriba el Comentario dentro del Cuadro de texto Comentario
      • Cuando termine presione el Botón Cerrar
      • Si desea eliminar el comentario de clic derecho sobre el texto que tenga el comentario y elija la opción Eliminar Comentario
    2. como se inserta una imagen
      • Dar clic en el Menú Insertar
      • Elija la opción Imagen
      • Seguido por Imágenes Prediseñadas
      • De clic para entrar a una categoría y para salir presione la Tecla Alt y la flecha a la Izquierda si es Word 2000 en adelante
      • De clic en la imagen que desee insertar y elija la opción Insertar Clip o Clic en el Botón Insertar
    3. como se inserta un WordArt
      • Dar clic en el Menú Insertar
      • Elija la opción Imagen
      • Seguida por la opción WordArt
      • Seleccione un estilo de WordArt dando clic y de clic en Aceptar
      • Escriba el texto que desee y de clic en Aceptar
      • También puede activar la Barra de Herramientas WordArt y presionar el botón Insertar WordArt
    4. como se inserta una grafica
      • Dar clic en el Menú Insertar
      • Seguido de la opción Imagen
      • Elija la opción Grafico
      • Modifique los datos en la Hoja de Datos y cierre la Ventana
    5. como se inserta un objeto
      • De Clic donde desea insertar el Objeto
      • Dar clic en el Menú Insertar
      • Elija la opción Objeto
      • Elija el Tipo de Objeto y de clic en Aceptar
    6. como se inserta un marcador
      • De clic donde desea Insertar el Marcador
      • Dar clic en el Menú Insertar
      • Elija la opción Marcador
      • Escriba el Nombre del Marcador sin Espacios en Blanco y de clic en Agregar

    1. como se modifica una fuente
      • Seleccione El Texto
      • De Clic en el Menú Formato seguido por la opción Fuente
      • De Clic en la Ficha Fuente si no esta elegida
      • Haga algunos Cambios en la fuente, el tamaño, el color, los efectos, etc
      • De clic en Aceptar
    2. como se le da animación a un texto
      • Seleccione El Texto
      • De Clic en el Menú Formato seguido por la opción Fuente
      • De clic en la Ficha Animación o Efectos de texto
      • Elija alguna animación y de clic en Aceptar
    3. como se puede cambiar el interlineado
      • Seleccione El Texto
      • De Clic en el Menú Formato seguido por la opción Párrafo
      • De clic en la Opción Interlineado y seleccione el Interlineado y de clic en Aceptar
    4. como se puede establecer sangría francesa
      • Seleccione El Texto
      • De Clic en el Menú Formato seguido por la opción Párrafo
      • En la Opción Especial elija la opción Francesa y de clic en Aceptar
    5. como se pueden modificar las viñetas y la numeración
      • Seleccione El Texto que tenga Viñetas o Numeración
      • De Clic en el Menú Formato seguido por la opción Numeración y Viñetas
      • De clic en el Botón Personalizar
      • De clic en el Botón Viñetas
      • Elija la Viñeta y de clic en Aceptar
      • De Clic en Aceptar de Nuevo
    6. como se le puede dar un borde a la pagina
      • De Clic en el Menú Formato seguido por la opción Bordes y Sombreado
      • Clic en la Ficha Borde de Pagina
      • Elija estilo, color, ancho y arte y de clic en Aceptar
    7. como se pueden establecer columnas en un texto o documento
      • Seleccione El Texto el cual quiere convertir en Columnas
      • De Clic en el Menú Formato seguido por la opción Columnas
      • Elija el Numero de columnas y de clic en Aceptar
    8. como se pueden cambiar mayúsculas a minúsculas o viceversa
      • Seleccione El Texto
      • De Clic en el Menú Formato seguido por la opción Cambiar mayúsculas y minúsculas
      • De clic en la opción que usted desee y de clic en Aceptar
    9. como se le puede poner un fondo al documento
      • De Clic en el Menú Formato seguido por la opción Fondo
      • De clic en Color que usted desee. Si desea mejorar esto siga los siguientes pasos
      • De clic en Efectos de Relleno seguido por alguna Ficha Como Degradado, textura, Trama o Imagen
      • De Clic en Aceptar
    10. como se puede corregir la ortografía y la gramática de un documento
      • De clic derecho en la palabra que tenga una línea roja ondulada
      • Elija la palabra que usted crea que es correcta
      • O Simplemente presione el Botón Ortografía y Gramática
    11. como se puede definir o establecer el idioma de la ortografía que va a corregir
      • Seleccione El Texto
      • De Clic en el Menú Herramienta seguido por la opción Idioma
      • De clic en la opción Definir Idioma
      • Elija el Idioma y de clic en el Botón Predeterminar seguido por Aceptar
    12. como se pueden utilizar guiones cuando se justifica un párrafo
      • Seleccione El Texto
      • De Clic en el Menú Herramienta seguido por la opción Idioma
      • De clic en la Opción Guiones seguido por Aceptar
    13. como se pueden activar y desactivar las opciones de autocorrección
      • De Clic en el Menú Herramienta seguido por la opción Autocorreccion
      • Active o desactive cualquiera de las opciones de autocorreccion
      • De clic en Aceptar
    14. como se le pueden agregar palabras a autocorrección
      • De Clic en el Menú Herramienta seguido por la opción Autocorreccion
      • Escriba en el Cuadro de Texto Reemplazar la palabra Incorrecta
      • Escriba en el Cuadro de Texto Con la palabra Correcta
      • De clic en Agregar seguido por Aceptar. Cuando usted escriba la palabra incorrecta Word la cambiara por la palabra correcta.
    15. como se puede imprimir en un sobre información
      • De Clic en el Menú Herramienta seguido por la opción Sobres y Etiquetas
      • De clic en la Ficha Sobres
      • Escriba la Dirección en el cuadro de texto Dirección:
      • Escriba el Remitente en el cuadro de texto Remite:
      • Si desea Cambiar el tamaño del sobre o la forma de impresión de clic en Opciones seguido por las Fichas Opciones para Sobres y opciones de Impresión
      • De clic en Imprimir
    16. como se le puede decir a Word que guarde cada tantos minutos el documento
      • De Clic en el Menú Herramienta seguido por la opción Opciones
      • Clic en la Ficha Guardar
      • Activar la Opción Guardar info. De Autorrecuperacion cada:
      • Seleccionar el Numero de Minutos
      • Clic en Aceptar
    17. como se le puede decir a Word que no revise la ortografía
      • De Clic en el Menú Herramienta seguido por la opción Opciones
      • Clic en la Ficha Ortografía y Gramática
      • Desactivar la Opción Revisar ortografía mientras escribe
      • Clic en Aceptar
    18. como se puede insertar una tabla
      • De Clic en el Menú Tabla Seguido por Insertar Tabla
      • Elegir el Numero de Columnas en la Opción Numero de columnas:
      • Elegir el Numero de Filas en la Opción Numero de Filas:
      • Clic en Aceptar
    19. como se puede dibujar una tabla
      • De Clic en el Menú Tabla Seguido por la opción Dibujar Tabla
      • Dibuje la tabla con el lápiz mientras arrastra el Ratón en el Área de Trabajo
    20. como se pueden insertar mas filas a una tabla
      • De clic dentro de la Tabla donde va a insertar las Filas
      • De Clic en el Menú Tabla Seguido por la Opción Insertar. Si Desea Eliminar elija la Opción Eliminar
      • Elija la opción Filas en la parte superior o filas en la parte inferior. Lo mismo se puede hacer al insertar Columnas.
    21. como se puede eliminar filas en una tabla
      • De clic dentro de la Tabla donde va a eliminar las Filas
      • De Clic en el Menú Tabla Seguido por la Opción Eliminar. Si Desea Insertar elija la Opción Insertar
      • Elija la opción Filas. Lo mismo se puede hacer al Eliminar Columnas.

    1. como se puede hacer una hoja de cuaderno con los renglones numerados
      • De clic en el Botón Numeración
      • De clic en el Menú Tabla Seguido por la Opción Insertar Tabla
      • En la Opción Numero de columnas: seleccione 1
      • En la opción Numero de Filas: Seleccione las que desee
      • De clic en Aceptar
    2. como se puede convertir texto a tabla
      • Escriba los datos seguidos por coma, por ejemplo:
Nombre, Dirección, Teléfono
  • Ramón, Reforma, 24713
  • Perla, Pima, 34213
      • Seleccione los Datos
      • De clic en el Menú Tabla
      • Elija la Opción Convertir seguido por Convertir texto en tabla
      • En la opción Separar texto en de clic en Comas
      • De clic en Aceptar
    1. como se cambia el tipo de letra
      • Seleccione el Texto
      • De clic en el Botón Fuente y elija la fuente que desee (Barra de Herramientas Formato)
    2. como se cambia el tamaño de letra
      • Seleccione el Texto
      • De clic en el Botón Tamaño de Fuente (Barra de Herramientas Formato) y elija el tamaño que desee
    3. como se establece un titulo
      • Seleccione el Texto
      • De clic en el Botón Estilo (Barra de Herramientas Formato) y elija El Titulo que desee establecer
    4. como se pone la letra negrita
      • Seleccione el Texto
      • De clic en el Botón Negrita (Barra de Herramientas Formato)
    5. como se pone la letra cursiva
      • Seleccione el Texto
      • De clic en el Botón Cursiva (Barra de Herramientas Formato)
    6. como se centra un texto
      • Seleccione el Texto
      • De clic en el Botón Centrar (Barra de Herramientas Formato)
    7. como se alinea a la derecha un texto
      • Seleccione el Texto
      • De clic en el Botón Alinear a la Derecha (Barra de Herramientas Formato)
    8. como se alinea a la izquierda un texto
      • Seleccione el Texto
      • De clic en el Botón Alinear a la Izquierda (Barra de Herramientas Formato)
    9. como se justifica un párrafo
      • Seleccione el Texto
      • De clic en el Botón Justificar (Barra de Herramientas Formato)
    10. como se puede aumentar o disminuir la sangría
      • Seleccione el Texto
      • De clic en los Botones Disminuir y Aumentar Sangría (Barra de Herramientas Formato)
    11. como se pueden establecer bordes a un texto
      • Seleccione el Texto
      • De clic en el Botón Bordes (Barra de Herramientas Formato)
    12. como se le puede dar color a la letra
      • Seleccione el Texto
      • De clic en el Botón Color De fuente (Barra de Herramientas Formato) y elija el Color de la letra
    13. como se le puede dar color al fondo de la letra
      • Seleccione el Texto
      • De clic en el Botón Resaltar (Barra de Herramientas Formato)
    14. como se puede insertar una figura de dibujo
      • Active la Barra de Herramientas Dibujo
      • De clic en el Botón Autoformas
      • Elija la opción Formas Básicas o cualquiera que usted desea
      • Elija una figura y de clic
      • Arrastre el Ratón dibujando la figura sobre la área de trabajo o de clic en el área de trabajo
    15. como se le puede dar efecto de tercera dimensión a un dibujo o figura
      • Active la Barra de Herramientas Dibujo
      • De clic en el Botón Autoformas
      • Elija la opción Formas Básicas o cualquiera que usted desea
      • Elija una figura y de clic
      • Arrastre el Ratón dibujando la figura sobre la área de trabajo o de clic en el área de trabajo
      • De clic en el Botón 3D y de clic sobre algún Efecto
    16. como se puede poner sombra a un cuadro o dibujo
      • Active la Barra de Herramientas Dibujo
      • De clic en el Botón Autoformas
      • Elija la opción Formas Básicas o cualquiera que usted desea
      • Elija una figura y de clic
      • Arrastre el Ratón dibujando la figura sobre la área de trabajo o de clic en el área de trabajo
      • De clic en el Botón Sombras y de clic en cualquier tipo de sombra que usted desee
    17. como se puede copiar el formato de un texto
      • De clic en el texto que tenga el Formato, por ejemplo:
Ramón
  • El Texto Ramón tiene un Formato Tipo de letra, Tamaño, Color, Negrita, Cursiva, Etc.
      • De clic en el Botón Copiar Formato (Barra de Herramientas Estándar)
      • Arrastre el Ratón sobre el texto al cual le va a copiar el Formato
    1. como se puede establecer el mapa de documento
      • De clic en el Botón Mapa del Documento (Barra de Herramientas Estándar). Aquellos títulos que estén establecido con el Botón Estilo Serán los que se activaran en el mapa del Documento.
    2. como se puede mostrar el documento con símbolos
      • De clic en el Botón Símbolos (Barra de Herramientas Estándar). Los símbolos que se muestran deben de ser comprendidos
    3. como se puede alejar o acercar el documento
      • De clic en el Botón Zoom (Barra de Herramientas Estándar)
    4. como se puede enviar un correo electrónico
      • De clic en el Botón Correo Electrónico (Barra de Herramientas Estándar)
      • En la Opción De: escriba su correo Electrónico
      • En la opción Para: Escriba el correo de la persona al cual le va a enviar el dato
      • En la opción Asunto: escriba el Asunto
      • De clic en el Botón enviar una Copia

    1. como se puede adaptar una imagen al texto
      • Inserte una Imagen Prediseñada desde el menú Insertar seguido por Imagen
      • De clic en la Imagen
      • Active la barra de herramientas Imagen
      • De clic en el Botón Ajuste de Texto
      • Elija algún Ajuste y de clic
    2. como se puede escribir sobre una imagen
      • Inserte una Imagen Prediseñada desde el menú Insertar seguido por Imagen
      • De clic en la Imagen
      • Active la barra de herramientas Imagen
      • De clic en el Botón Ajuste de Texto
      • Elija algún Ajuste y de clic en Detrás del texto
      • Si es Word 97 de clic en trasparente seguido por Ninguno
    3. como se puede desagrupar una imagen
      • Inserte una Imagen Prediseñada desde el menú Insertar seguido por Imagen
      • De clic derecho sobre la imagen
      • Elija la opción Agrupar seguido por la opción Desagrupar
      • De clic fuera de la imagen y de clic sobre alguna parte de la imagen y muévala
    4. como se le pueden cambiar los colores o tonos a una imagen
      • Inserte una Imagen Prediseñada desde el menú Insertar seguido por Imagen
      • Active la barra de herramientas Imagen
      • De clic en los Botones Mas Contraste, Menos Contraste, Mas Brillo, Menos Brillo
    5. como se le pueden quitar o agregar botones a las barras de herramientas
      • De Clic Derecho en la Barra de Menú
      • De clic en Personalizar
      • De clic en la Ficha Comandos
      • Arrastre los botones hacia o desde las barras de herramientas
      • De clic en el Botón Cerrar
    6. como se pueden establecer los botones que trae una barra de herramienta
      • De Clic Derecho en la Barra de Menú
      • De clic en Personalizar
      • De clic en la Ficha Barra de Herramientas
      • Clic en la Barra de Herramientas que desea restablecer
      • De clic en el Botón Restablecer
      • De clic en el Botón Cerrar
    7. como puedo crear mi propia barra de herramienta
      • De Clic Derecho en la Barra de Menú
      • De clic en Personalizar
      • De clic en la Ficha Barra de Herramientas
      • De clic en el Botón Nuevo
      • Escriba el Nombre de la barra de herramientas y de clic en Aceptar
      • De clic en el Botón Cerrar
    8. como se le pueden dar efectos de animación a los menús
      • De Clic Derecho en la Barra de Menú
      • De clic en Personalizar
      • De clic en la Ficha Opciones
      • Elija la animación desde la opción Animaciones de Menú:
      • De clic en el Botón Cerrar
    9. como se puede activar el ayudante de Office
      • De Clic en el Botón Ayudante de Office (Barra de Herramientas Estándar)
    10. como se puede cambiar de personaje el ayudante de Office
      • Clic derecho sobre el personaje y clic en Elegir ayudante

  • 
  • 
  • TALLER DE DOCUMENTOS COMERCIALES
  • 1) Definición de documentos.


  • 2) Clasificación de documentos:
  • a) Externos.
  • b) Internos.
  • c) Negociables.
  • d) No negociables.
  • e) Informativos.

  • 3) Definición, función, descripción, elaboración y contabilización de:
  • a) Recibo de caja o comprobante de ingresos.
  • b) Recibo de caja menor y reembolso.
  • c) Consignación bancaria.
  • d) Conciliación bancaria.
  • e) Comprobante de depósito y recibo de cuenta de ahorro.
  • f) Factura de venta.
  • g) Cheque.
  • h) Comprobante de pago o de egreso.
  • i) Letra de cambio.
  • j) Pagaré.
  • k) Nota débito.
  • l) Nota crédito.
  • m) Comprobante de contabilidad.
  • n) Cotización.
  • o) Revisión.
  • p) Pedido.
  • q) Libranza.
  • r) Tarjeta kárdex.


  • solucion

  • 1) Los documentos comerciales son todos los comprobantes extendidos por escrito en los que se deja constancia de las operaciones que se realizan en la actividad mercantil, de acuerdo con los usos y costumbres generalizados y las disposiciones de la ley.

  • La misión que cumplen los documentos comerciales es de suma importancia


  • 2) Documentos Comerciales: comprobante que instrumenta formalmente una transacción económica ya sea por los usos y costumbres o que estén regulados por ley.
  • Demás comprobantes: cualquier tipo de anotación que permita una registración (memo, minuta, diario)
  • Todos tienen un valor legal, se pueden usar como prueba en juicio.

  • a)Los comprobantes externos son aquellos emitidos fuera de la empresa y luego recibidos y conservados en la empresa. Ej.: facturas de compras, recibos de pagos efectuados, etc.

  • b) Los comprobantes internos son los documentos emitidos en la empresa que pueden entregarse a terceros o circular en la misma empresa. Ej.: facturas de ventas, recibos por cobranzas, presupuestos, vales.

  • c)Los documentos mercantiles negociables sustituyen al dinero en efectivo; en consecuencia son negociables. Estos son: Letras de Cambio...


  • d) Los documentos comerciales son todos los comprobantes extendidos por escrito en los que se deja constancia de las operaciones que se realizan en la actividad mercantil, de acuerdo con los usos y costumbres generalizados y las disposiciones de la ley. Estos son de vital importancia para mantener un apropiado control de todas las acciones que se realizan en una compañía o empresas.


  • e) El análisis de los textos informativos nos permiten realizar correctamente la interpretación del mensaje que llega hasta nosotros y nos da la oportunidad de lograr la plena comprensión y conocimiento del contexto que el autor, aun en otra época o lugar, nos transmite.
  • Además nos hace recrear mentalmente una serie de sucesos e imágenes interesantes desde nuestro propio punto de vista.
  • Los textos informativos nos ponen en contacto con acontecimientos o procedimientos que se realizan en algún lugar, en algún momento, por determinadas personas (o leyes naturales) y bajo determinadas circunstancias.
  • La lectura que se realizara en esta parte, es la de los diarios y revistas. La forma y los contenidos de esta clase de publicaciones no ofrece dificultades, ya que, las formas de expresión, el vocabulario y los contenidos están presentados de una manera:
  • Sencilla,

  • 3) a) Recibo de caja
El recibo de caja es un soporte de contabilidad en el cual constan los ingresos en efectivo recaudados por la empresa. El original se entrega al cliente y las copias se archivan una para el archivo consecutivo y otra para anexar al comprobante diario de contabilidad.
El recibo de caja se contabiliza con un débito a la cuenta de caja y el crédito de acuerdo con su contenido o concepto del pago recibido. Generalmente es un soporte de los abonos parciales o totales de los clientes de una empresa por conceptos diferentes de ventas al contado ya que para ellas el soporte es la factura
b)CAJA MENOR La cuenta Caja general tiene una subcuenta denominada Cajas menores también llamada en algunos textos como fondo fijo de caja menor, el que se constituye para realizar todos los gastos menores que se requieran para el desarrollo de la actividad, y evitar el trámite de pagos por la cuenta bancos.El concepto de fondo fijo, es porque siempre debe aparecer en la contabilidad por su valor, independientemente se encuentre en efectivo o combinado con gastos, por esta razón es muy importante depurar el fondo, esto es, reembolsarlo para que efectivamente sea fijo y en efectivo al momento de presentar el balance general.La Gerencia reglamentará la existencia y el manejo de la Caja menor en cuanto al monto, valor de los pagos que se pueden realizar y las garantías que debe otorgar ante aseguradoras el responsable de su manejo.Los documentos utilizados en la caja menor se denominan recibos de caja menor porque se considera que la empresa los prepara para que el beneficiario con su nombre y cédula firme el recibido (para que tenga validez como costo o gasto deducible), los cuales estan preenumerados y especificados su valor y concepto.Una de las obligaciones del responsable de Caja menor es hacer las retenciones en la fuente respectivas en cada pago teniendo en cuenta las bases mínimas de retención; por ello muchas veces para que no se presenten inconvenientes con las retenciones, los valores máximos autorizados no superan las bases mínimas que causan retención.El libro de caja menor es elaborado diariamente por el responsable en el cual registra cronológicamente lo siguiente:· La constitución del fondo de caja menor (DB).· Los aumentos del fondo (DB).· Los gastos realizados según conste en cada recibo de caja menor (CR).· Las disminuciones del fondo (CR).· Los reembolsos de la caja menor (DB).Constitución de la caja menor: la gerencia constituye el fondo fijo por valor de $250.000 con referencia en un estudio sobre la cantidad de gastos menores que pueden resultar en un período corto de una semana o un mes, a favor de la responsable Martha Elena Pérez.
c) Recibo de consignación bancaria
Este es un comprobante que elaboran los bancos y suministran a sus clientes para que lo diligencien al consignar. El original queda en el banco y una copia con el sello del cajero o el timbre de la máquina registradora, sirve para la contabilidad de la empresa que consigna.
  • Hay dos tipos de consignaciones, una para consignar efectivo y cheques de bancos locales y otro para consignar remesas o cheques de otras plazas. Necesidades varias Los soportes de contabilidad se elaboran en original y tantas copias como las necesidades de la empresa lo exija

d)La conciliación bancaria es un proceso que permite confrontar y conciliar los valores que la empresa tiene registrados, de una cuenta de ahorros o corriente, con los valores que el banco suministra por medio del extracto bancario.
Las empresas tiene un libro auxiliar de bancos en el cual registra cada uno de los movimientos hechos en una cuenta bancaria, como son el giro de cheques, consignaciones, notas debito, notas crédito, anulación de cheques y consignaciones, etc.
  • La entidad financiera donde se encuentra la respectiva cuenta, hace lo suyo llevando un registro completo de cada movimiento que el cliente (la empresa), hace en su cuenta.
  • e)Un comprobante de depósito es un formulario impreso que acompaña a los depósitos bancarios. El depositante rellena la ficha de depósito para indicar qué tipos de fondos están depositados y en qué cuentas deben ser depositados. Los comprobantes de depósito son utilizados por los bancos para realizar un seguimiento del dinero depositado en el transcurso del día laboral, y garantizar que los fondos no se desvíen. Para los clientes del banco, un comprobante de depósito ofrece una forma de protección, lo que indica que los fondos se contaron y aceptaron por el banco. Si el depósito se procesa correctamente, el comprobante de depósito proporcionará un recibo de papel.

  • f)Factura
  • Es la relación escrita que el vendedor entrega al comprador detallando las mercancías que le ha vendido, indicando cantidades, naturaleza, precio y demás condiciones de la venta.
  • Con este documento se hace el cargo al cliente y se contabiliza su deuda a favor del vendedor. Para el comprador es el documento que justifica la copra y con su contabilización queda registrado su compromiso de pago.
  • Como mínimo la factura debe extenderse por duplicado. El original queda en poder del comprador y el duplicado queda para el vendedor y con el se contabiliza la venta y el cargo al comprador.
  • La factura es el documento principal de la operación de compraventa con ella queda concretada y concluida la operación y es un documento de contabilidad y medio de prueba legal
  • Requisitos:
  • Respecto del vendedor:
  • Nombre y apellido, o razón social.
  • Domicilio legal.
  • Clave única de identificación tributaria (C.U.I.T.).
  • Número de inscripción en el Impuesto a los Ingresos Brutos.
  • Condición respecto al Impuesto al Valor agregado.
  • Fecha de emisión
  • Numeración preimpresa, consecutiva y progresiva.
  • Código de identificación del documento (A, B o C).
  • Fecha de inicio de las actividades en el local habilitado para las ventas.
  • Respecto del comprador:
  • Nombre y apellido, o razón social.
  • Domicilio.
  • Condición respecto del IVA.
  • Clave única de identificación tributaria.
  • Número de inscripción en los ingresos brutos.
  • Respecto de la mercadería vendida:
  • Cantidad y descripción.
  • Precio unitario.
  • Importe total.
  • Condiciones de venta.
  • Número de remito.
  • Respecto de la imprenta:
  • Nombre y apellido, o razón social.
  • Clave única de identificación tributaria.
  • Fecha en la que se realizó la impresión.
  • Primero y último números de los documentos impresos.
  • Número de C.A.I. (Código de Autorización de Impresión).
  • Fecha de vencimiento.

  • g)Cheque
  • Llámase cheque a una orden de pago pura y simple librada contra un banco en el cual el librador tiene fondos depositados a su orden en cuenta corriente bancaria o autorización para girar en descubierto.
  • Como queda dicho el cheque es una orden de pago, no una promesa de pago como el caso del pagaré; entonces se deduce que debe ejecutarse por el banco a la presentación del documento con las modalidades particulares establecidas para cada tipo de cheque.
  • Modos de extender un cheque.
  • a) al portador
  • b) a favor de una persona determinada, con la cláusula "a la orden o sin ella".
  • c) a favor de una persona determinada, con la cláusula "no a la orden u otra equivalente".

  • h)Comprobantes de egreso
  • Los comprobantes de egreso son documentos que se utilizan en la Contabilidad de las empresas para conocer en detalle, la fecha, a quién se paga, el concepto, el valor y las cuentas que son afectadas en la zona de contabilización, estos formularios por lo general son preimpresos, constan de un original para Contabilidad y una copia para el archivo consecutivo y van acompañando a los cheques emitidos y a las facturas o liquidaciones de compras.

  • i)La letra de cambio es "el título de crédito o de valor formal y completo que contiene una orden incondicionada y abstracta de hacer pagar a su vencimiento al tomador o a su orden una suma de dinero en un lugar determinado, vinculando solidariamente a todos los que en ella intervienen."1
  • 
  • j)Un pagaré es un documento que contiene la promesa incondicional de una persona -denominada suscriptora-, de que pagará a una segunda persona -llamada beneficiaria o tenedora-, una suma determinada de dinero en un determinado plazo de tiempo. Su nombre surge de la frase con que empieza la declaración de obligaciones: "debo y pagaré".
  • El pagaré aparece como una forma impropia del contrato de cambio que se contiene en la cambial y como medio de eludir la prohibición de estipular intereses, que la Iglesia repudiaba. Como originalmente el título de cambio era expresión del contrato de cambio trayectorio y el derecho canónico prohíbe del pacto de intereses, se ideo la emisión de un título análogo al cambiario en el cual la obligación de pagar los intereses se ocultara bajo la apariencia de una deuda comercial o un préstamo, sin que, de otro lado, tuviese que emitirse el título para pagar en una plaza diferente a la orden de tercera persona.

  • k)Nota debito: Es un comprobante que una empresa envía a su cliente, en la que se le notifica haber cargado o debitado en su cuenta una determinada suma o valor, por el concepto que se indica en la misma nota. Este documento incrementa el valor de la deuda o saldo de la cuenta, ya sea por un error en la facturación, interés por mora en el pago, o cualquier otra circunstancia que signifique el incremento del saldo de una cuenta.

  • l)Nota crédito: Es el comprobante que una empresa envía a su cliente a su cliente, con el objeto de informar la acreditación en su cuenta un valor determinado, por el concepto que se indica en la misma nota. Algunos casos en que se emplea la nota crédito pueden ser por: avería de productos vendidos, rebajas o disminución de precios, devoluciones o descuentos especiales, o corregir errores por exceso en la facturación. La nota crédito disminuye la deuda o el saldo de la respectiva cuenta.
  • Desde el punto de vista de la empresa, la nota debito significa un ingreso para ésta, y la nota crédito significa una erogación.
  • Por ejemplo, si se le cobran intereses a un cliente por incurrir en mora en el pago de sus obligaciones, la empresa emite una nota debito por el valor de los intereses, intereses que son un ingreso financiero para la empresa. En este caso, para el cliente la nota debito se convierte en un egreso puesto que con ella se le esta causando un cobro de intereses.

  • m)Previamente al registro del hecho económico en los libros de primera entrada o resumen, debe elaborarse un comprobante de contabilidad, el cual se debe elaborar con base en los soportes de orden interno o externo, en idioma español en forma manual o informatizada. El comprobante de contabilidad debe tener numeración consecutiva dejándose constancia de las personas que lo elaboraron y aprobaron, fecha, origen, descripción, cuantía de las operaciones, cuentas afectadas con el registro con su código y nombre correspondiente en el PUC. El comprobante de contabilidad de acuerdo al volumen de las transacciones puede resumir las operaciones de un día, varios días, una semana, varias semanas, pero el período resumido no debe sobrepasar un mes. Si la empresa tiene mucho movimiento se pueden elaborar varios comprobantes correspondientes a un día.


  • n)La cotización es aquel documento que el departamento de compras usa en una negociación. También se denomina cotización a las cuantías que los trabajadores deben ingresar al zapamp del estado en concepto de aportación a la seguridad social. Este tipo de aportación en algunos países recibe el nombre de cotización previsional, y es la fracción, usualmente mensual, de un sueldo o salario depositado por el empleado o empleador (mediante retención) en un sistema de seguridad social. En el caso de Chile son los aportes a la cuenta individual de retiro del trabajador en una AFP.

  • ñ)Cotización de un valor mobiliario o título valor es su admisión a negociación en un mercado bursátil. Más exactamente, la cotización es la tasación oficial que se hace de su valor (normalmente a diario), en función de criterios pre-establecidos que dependen de las órdenes de compra y de venta de ese título.

  • Documento informativo que no genera registro contable.

    1. o)Es el documento que utilizan las empresas, para que a través de él, los clientes soliciten los artículos deseados.
      Se extienden por duplicado o triplicado, según las necesidades de la empresa, el original queda para la empresa proveedora y la copia se entrega al cliente para que pueda controlar su pedido.
      Dicho documento es emitido por la empresa proveedora, con fines de control interno dentro de su negocio.
    2. DEFINICIÓN
    3. USO
    • Se extiende por duplicado o triplicado el original queda para la empresa proveedora y las copias se entrega al cliente para que pueda controlar su pedido.
    • En este documento se indica la cantidad, calidad, precio unitario y condiciones en que se solicitan las mercaderías en calidad de venta.

  • q)La libranza es un mecanismo de recaudo de cartera en donde el deudor autoriza a su entidad empleadora a descontar de su nomina mensual o quincenal una suma determinada para aplicar a la cancelación de sus obligaciones ante una entidad financiera, y la entidad empleadora se compromete a entregar dichas sumas a la entidad financiera en un plazo previamente convenido. Para el adecuado desarrollo del esquema de libranza es de suma importancia que la entidad financiera cuente con la autorización de descuento de nómina del deudor-empleado y el convenio de recaudo debidamente suscrito con la entidad empleadora en donde estén expresamente consignadas todas las obligaciones del convenio.
  • La libranza es una figura muy utilizada por las entidades financieras para otorgar créditos a los empleados, por lo que les asegura el recaudo de las cuotas, en la medida que se descuentan de la nómina del empleado.

  • r)Bueno un Kardex, no es más que un registro de manera organizada de la mercaderia que se tiene en una bodega. Generalmente, para poder hacerlos hay que hacer un inventario de todo el contenido que tiene la bodega, y determinar la cantidad, un valor de medida, y el precio unitario, esta información pasaría a ser el inventario inicial con el que se parte. Luego se pueden clasificar los productos por sus caracteríticas comunes, y una vez que se hace todo eso se puede llenar los Kardex, que se pueden encontrar en papelerías o en cualquier programa contable. En estos registros se hace una tarjeta de kardex por producto, en donde se registra el nombre del producto, el código del producto, la cantidad existente, unidad de medida el valor unitario y el valor total, y de ahí en adelante se seguirá registrando en el mismo kardex todas las salidas y entradas del producto, y cada una de estos procesos se ira registrando los mismos datos, es decir la cantidad del producto que entró, la unidad de medida, el valor unitario y el total. También hay que tomar en cuenta que para efectos de valorización de ese inventario , se utilizan diferentes métodos: los más comunes son el LIFO, FIFO; Promedio Ponderado, Promedio o ultimo precio, dependiendo del método que se utilice, el valor del producto aumenta o disminuye, y el orden en el que salen o entran las mercaderias también varía


  • Desarrollo sustentable


  • Según la Declaración de Río de 1992, el desarrollo sustentable o sostenible satisface "las necesidades de las generaciones presentes, sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades". En términos simples, esta actividad surge como una manera de responder a las exigencias de la comunidad, principalmente en las áreas ecológica o ambiental, económica y social. Estos tres pilares se entrelazan entre sí en un triángulo que es dinámico y que, por ende, cambiará de acuerdo a la región donde se desee aplicar. También dependerá de los problemas que aquejen a ese determinado espacio, actores a intervenir, características de dicho territorio, etc.

  • El bienestar social está íntimamente ligado a esta actividad, ya que al brindar soluciones a las principales necesidades de la población como alimentación, pobreza, vivienda, ropa, trabajo y destrucción del medio ambiente, entre muchos otros aspectos, el ser humano tendrá la oportunidad de disfrutar de una mayor calidad de vida y, por ende, de un mayor balance personal (afectivo, espiritual e intelectual).


  • La empresa y la sustentabilidad


  • Actualmente, los Gobiernos no deben ser los únicos responsables de llevar a cabo proyectos viables en esta materia. Las empresas también deben jugar un rol importante en la viabilidad de estas propuestas sustentables. ¿De qué manera pueden lograrlo? Mejorando e incentivando cada día más los niveles sociales de sus trabajadores (salario, condiciones laborales, beneficios, cursos de aprendizaje, etc.), alineando sus actividades con el impacto social y la preservación ambiental.

  • La manera en que cada empresa enfrente el desarrollo sustentable, dependerá de las condiciones ecológicas, económicas y sociales en el que se desarrolle su entorno. En un país donde imperen altas tasas de pobreza se manejará esta actividad de diferente manera, que en aquella región desarrollada donde no exista este problema, pero sí otras necesidades de tipo ambiental, por ejemplo.

  • Siguiendo esta misma tónica, Jaime Undurraga afirma que la empresa "debería plantearse la pregunta acerca de cuál es la ecuación en que se encuentra situada (diagnóstico) y la forma del triángulo que resulta mejor para lograr que su negocio sea lo más sostenible en el tiempo. Por otra parte, ya no debería ser novedad para ningún empresario que el entorno de sus negocios es y seguirá siendo tremendamente dinámico".


  • Objetivos del desarrollo sustentable


    • Revitalizar el crecimiento económico
    • Atender y brindarle solución a las principales necesidades de la población
    • Conservar los recursos naturales
    • Tomar en cuenta las repercusiones del medio ambiente en la toma de decisiones
    • Impulsar la capacitación tecnológica
    • Elevar los niveles de producción, para generar ingresos de exportación



  • LAS 10 PREGUNTAS A TRABAJAR:
  • 1.- ¿El agujero de la capa de ozono es la causa del cambio climático?
  • 2.- ¿Pero existe realmente el cambio climático?
  • 3.- ¿Podemos frenar el cambio climático?
  • 4.- ¿Frenar el cambio climático supondría empeorar nuestra calidad de vida?
  • 5.- ¿El Cambio Climático es algo que sólo afectará en el futuro?
  • 6.- ¿La energía nuclear es la solución al cambio climático?.
  • 7.- ¿El efecto invernadero es un problema ambiental?.
  • 8.- ¿El Cambio Climático supone un aumento muy pequeño de la temperatura?
  • 9.- ¿Es el Protocolo de Kioto la solución al cambio climático?.
  • 10.- ¿El Gobierno Central es el único responsable político que realmente puede evitar el cambio climático?

ALGUNAS RESPUESTAS A LOS FALSOS MITOS.
  • 1.- "El agujero de la capa de ozono es la causa del cambio climático". A pesar de que ambos problemas están relacionados con la atmósfera, el cambio climático no lo provoca el agujero de la capa de ozono. La causa del cambio climático es el efecto invernadero provocado por la quema de combustibles fósiles (carbón, petróleo, gas) en las actividades humanas (energía eléctrica, calefacción, aire acondicionado, transporte, fabricación de envases, etc.)

  • Se llama cambio climático a la variación global del clima de la Tierra. Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etcétera. Son debidos a causas naturales y, en los últimos siglos, también a la acción del hombre

  • El efecto invernadero (que afecta a la capa de ozono) es un fenómeno natural que permite la vida en la Tierra. Es causado por una serie de gases que se encuentran en la atmósfera provocando que parte del calor del sol que nuestro planeta refleja quede atrapado manteniendo la temperatura media global en +15 º C en lugar de -18 º C. Sin embargo, desde hace más de una década científicos de todo el mundo empezaron a alertar de que la tierra se estaba calentando a un ritmo sin precedentes.




  • 2.- "El cambio climático no existe". Un grupo coordinado de 2000 científicos de todo el mundo (llamado Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático, IPCC en inglés) lleva investigando más de 25 años, y afirma que el cambio climático es un hecho y que debemos tomar medidas para pararlo. Las personas que niegan la existencia del cambio climático, o bien no tienen los conocimientos necesarios, o bien tienen intereses para negar su existencia.

  • La historia de la batalla por el cambio climático es larga y ha pasado por muchas fases. Cuando las primeras voces se alzaron avisando de que el clima de la Tierra empezaba a desequilibrarse por culpa de la acción del hombre, la mayoría de la comunidad científica respondió con la indiferencia o el más absoluto desprecio, tachando a los científicos involucrados de simples alarmistas.
  • Posteriormente los hechos, que tienen la mala costumbre de ser tozudos, fueron confirmando punto por punto aquellos primeros vaticinios y se pasó a una segunda fase, en la que la comunidad científica empezó a admitir el cambio climático, pero seguía poniendo en duda que la acción del hombre fuese la desencadenante real, además de minimizar la amenaza estableciendo que el cambio era lo suficientemente lento para que el hombre pudiese adaptarse a él sin mayores problemas.

  • 3.- "No podemos frenar el cambio climático". El cambio climático es un problema ambiental global, el más importante al que se enfrenta la humanidad. Pero que sea un problema tan grande no significa que no se pueda hacer nada. De hecho, nosotros en nuestra vida diaria tenemos la oportunidad de evitar la emisión de toneladas de CO2 y así contribuir a solucionar el problema. Para ello es imprescindible cambiar nuestros hábitos, tal y como se recomienda en esta web.
  • Ciertamente, no podemos equiparar el escape de un automóvil privado a las chimeneas de una gran central térmica. Sin embargo si tú reduces el consumo eléctrico en tu lugar de trabajo, regulas el termostato de tu calefacción, utilizas bombillas de bajo consumo, eliges productos con pocos envases en la compra y reciclas los residuos que generas en casa, evitarás que esa central térmica tenga que funcionar más horas. Y sobre todo, la gente de tu entorno verá que es fácil evitar el cambio climático.

  • Hay 5 cosas concretas que todos podemos hacer para frenar el calentamiento de la Tierra, según los organizadores del Primer Encuentro sobre Energía Municipio y Calentamiento Global. Como reza la campaña de concienciación lanzada a mediados de 2006 por la Comisión Europea, Tú controlas el cambio climático.


1. Cambia las bombillas


  • Reemplazar una bombilla tradicional por una de bajo consumo ahorra más de 45 kilogramos de dióxido de carbono al año. Cierto que la segunda es más cara, pero resulta más económica a lo largo de su vida. Una sola de ellas puede reducir hasta 60 euros los gastos de electricidad, según la Comisión Europea.

  • 2. Apaga la tele y el PC

  • Sólo con apagar la televisión, el DVD o el ordenador cuando no estén en uso evitarás que miles de kilos de CO2 salgan a la atmósfera. No dejes los aparatos eléctricos en stand-by (espera): un televisor que permanece encendido durante tres horas al día (la media que los europeos ven la tele) y en stand-by las 21 horas restantes consumirá un 40 por ciento de la energía total en el modo de espera.
  • No dejes el cargador de tu móvil enchufado todo el tiempo, aunque no esté conectado al teléfono, porque seguirá consumiendo electricidad

  • 3. Conduce menos

  • Anda, monta en bicicleta, usa el transporte público. Ahorrarás 30 gramos de CO2 por cada 4,5 kilómetros que no conduzcas. Por cada litro de combustible que quema el motor de un coche, se libera una media de 2,5 kilos de CO2, según la Comisión Europea.
  • Bruselas también recomienda no correr con el coche: gastarás menos gasolina y emitirás menos CO2. Ir a más de 120 kilómetros por hora aumenta un 30 por ciento el consumo de combustible, frente a una velocidad de 80 kilómetros por hora.

  • 4. Revisa los neumáticos
  • Si la presión de tus neumáticos baja 0,5 bares, tu coche consumirá un 2,5 por ciento más de combustible y, por tanto, liberará un 2,5 por ciento más de CO2. El ahorro de cuatro litros de gasolina evita la emisión de seis kilos de dióxido de carbono.

  • 5. Recicla

  • Puedes ahorrar más de 730 kilos de CO2 al año al reciclar la mitad de la basura que se produce en casa



  • 4.- "Frenar el cambio climático supondría empeorar nuestra calidad de vida". Nuestra calidad de vida se está viendo ya afectada por los efectos de cambio climático. No sólo el medio ambiente corre peligro sino también las actividades económicas de las que dependemos como la agricultura, la ganadería, el turismo, etc..

  • El aumento de estos riesgos naturales se hace cada vez más evidente, debido a que nuestro planeta intenta compensar el aporte extra de energía que le damos, intentando que el equilibrio terrestre no se desestabilice…tarea que cada vez es más difícil.
  • El cambio climático no es un fenómeno sólo ambiental, sino también económico y social. Los países más pobres están peor preparados para enfrentar cambios bruscos y, por tanto, serán los que sufrirán las peores consecuencias.

  • 5.- "El Cambio Climático es algo que sólo afectará en el futuro". Los cambios necesarios para frenar el cambio climático se pueden planificar con antelación, mientras que las consecuencias del cambio climático llegan sin avisar y violentamente, como los huracanes, la sequía, etc. Por tanto, es muy importante entrar en acción ya.

  • Se suele pensar en el cambio climático como algo que está empezando, pero que sobre todo nos afectará en el futuro. Y el futuro, ya se sabe, siempre queda lejos. Sin embargo, se avecinan problemas muy importantes que nos van a golpear de forma inminente. Naciones Unidas, por ejemplo, prevé el desplazamiento de 50 millones de personas en 2020. Es decir, dentro de apenas 12 años. Se trata en su mayoría de habitantes del Africa subsahariana que tendrán que marcharse debido al aumento de la aridez de sus tierras, en las que ya no podrán seguir viviendo. ¿Dónde van a ubicarse 50 millones de personas que carecen de todo?


  • 6.- "La energía nuclear es la solución al cambio climático". Aunque la energía nuclear no produce CO2 en sus procesos, el riesgo de accidentes y la inexistencia de un sistema para gestionar los residuos nucleares, hacen que no sea una alternativa. Además, el combustible nuclear también terminará por acabarse (al igual que el petróleo) y es necesario mucho tiempo y dinero (10-12 años) para construir una central nuclear. Potenciar la energía nuclear también facilita su uso militar, como la creación de bombas atómicas.

  • En los últimos tiempos desde algunos sectores se han alzado voces que sugerían que la energía nuclear podría ser la solución al problema ambiental más importante al que se enfrenta la humanidad: el cambio climático. Es evidente que los reactores nucleares en sus procesos de transformación de la energía no emiten gases de efecto invernadero. Pero, ¿son realmente una alternativa creíble al cambio climático?
  • El análisis de los datos refleja que el 6% de la energía producida en el mundo se realiza mediante nucleares, mientras que el 16% de la electricidad se produce con estos métodos. Para que la energía nuclear fuera una alternativa tendría que multiplicar su producción por 6-10. Asimismo, tendrían que efectuarse una serie de cambios tecnológicos bastante complejos en lo referente, por ejemplo, a los sistemas de transporte e industriales. Nadie se imagina coches movidos por energía nuclear.

  • 7.- “El efecto invernadero es un problema ambiental.”El efecto invernadero no es un problema ambiental sino un fenómeno natural que permite que haya una temperatura media de 15ºC en todo el planeta. Tenemos que saber que sin el efecto invernadero no existiría la vida tal y como la conocemos. Es el incremento o forzamiento de este efecto invernadero lo que provoca efectos dañinos en el clima. Las actividades humanas (generación de electricidad, producción industrial, el consumo en el hogar, el transporte) incrementan la cantidad de gases de efecto invernadero de la atmósfera. Estos gases extra provocan un calentamiento global, el cambio climático.

  • El efecto invernadero es un fenómeno natural que ha desarrollado nuestro planeta para permitir que exista la vida y se llama así precisamente porque la Tierra funciona como un verdadero invernadero.
  • ¿Como los invernaderos que se usan para ayudar a crecer a las plantas? ¡Tal cual!
  • El planeta está cubierto por una capa de gases llamada atmósfera . Esta capa permite la entrada de algunos rayos solares que calientan la Tierra. Esta, al calentarse, también emite calor pero esta vez la atmósfera impide que se escape todo hacia el espacio y lo devuelve a la superficie terrestre.

  • 8.- “El Cambio Climático supone un aumento muy pequeño de la temperatura.”
  • En el último siglo el cambio climático ha aumentado las temperaturas aproximadamente:

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entre medio y un grado en todo el planeta

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un grado en Europa

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un grado y medio en España
  • Estos cambios de la temperatura pueden parecernos pequeños, más aún cuando los españoles podemos experimentar fácilmente variaciones de temperaturas de 20º C, o incluso más, entre un mediodía caluroso y una noche fría. Sin embargo hay que considerar que desde la última glaciación, época en la que el hielo cubría la mayor parte de Europa, la temperatura media global tan sólo ha ascendido entre 3 y 5ºC. Por tanto, pequeñas variaciones de temperaturas medias pueden traducirse en grandes cambios.

  • Desde hace un siglo, la temperatura de la corteza terrestre ha aumentado más de 0,6 grados. El mayor incremento de los últimos 10.000 años. Algunos gobiernos e industrias están desarrollando un instrumento adicional para mitigar el cambio climático: la “captura y secuestro de carbo


  • 9.- “El Protocolo de Kioto es la solución al cambio climático.”
  • No, siempre se consideró que una reducción del 5% era muy pequeña, los científicos ya hablaban de que habría que reducir como un 50-60% para mitad de siglo. Pero dado que el 90% de la energía del mundo es fósil, se consideraba un importante primer paso en la dirección adecuada al que tendrían que seguir esfuerzos mayores. Los países del 3er mundo en fuerte desarrollo (China, India, Indonesia, Brasil...) no tienen obligaciones de reducción con este protocolo, porque ellos no causaron el problema, pero es esencial que limiten sus emisiones en el futuro. ¿Cómo se les va a convencer de esto si los países ricos no cumplen Kioto?.


  • La cumbre del clima de Kioto, conocida oficialmente como la "Tercera Conferencia de las Partes del Convenio Marco sobre Cambio Climático de las Naciones Unidas" tuvo lugar del 2 al 11 de Diciembre del año que acaba de terminar, y reunió a mas de 10.000 asistentes, entre delegados, observadores de diversas organizaciones y periodistas. Entre los asistentes hubo mas de 125 ministros de los países presentes, lo que la convirtió en la mayor conferencia sobre cambio climático celebrada hasta la fecha.
  • El resultado mas importante de la cumbre, y la razón por la que ésta despertó tanto interés en todo el mundo, fue la adopción de un protocolo legalmente vinculante que, por primera vez en la historia de la Humanidad, pone límites a las emisiones de los principales gases de invernadero en los países mas prósperos. 39 países se comprometen a limitar sus emisiones durante el período 2008-2012; los países de la UE las reducirán (conjuntamente) un 8%, EE.UU. un 7% y Japón un 6%. Ucrania, la Federación Rusa y Nueva Zelanda las mantendrán, y Noruega, Australia e Islandia las aumentarán en un 1, 8 y 10% respectivamente. En términos globales, la reducción es del 5,2%. El resto de los países del mundo no asumió ninguna limitación en las emisiones de gases de invernadero, a pesar de la cínica insistencia de EE.UU. y el resto de los países desarrollados (con la excepción de la UE) para que, al menos los mayores países "en vías de desarrollo" adoptaran algún compromiso de limitación de emisiones.


  • 10.- “El Gobierno Central es el único responsable político que realmente puede evitar el cambio climático.”
  • Todos los ámbitos de la administración (central, autonómica y local) tienen competencia en esto, pero con diferentes niveles de responsabilidad. El mayor es el del Gobierno de la nación, pero la administración local tiene un papel muy notable. Veamos algunos ejemplos:
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Ordenanzas de edificación (que hagan obligatorias la instalación de energía solar, que fomenten el aislamiento térmico en la construcción renuevas viviendas, etc.).

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Control y reducción del gasto energético de las instalaciones públicas. Evaluación de las emisiones de CO2 que emite la administración en su ejercicio laboral.

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Ejemplaridad en aislamiento, prioridad de los parámetros energéticos en edificios nuevos. Todo ello fomenta la existencia de una red de profesionales a los que podrá acudir el ciudadano.

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Instalaciones de energías renovables en el municipio: tejados fotovoltaicos y de solar térmica en edificios del ayuntamiento, favorecer instalación de eólica en terrenos municipales, etc

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Medidas fiscales que promuevan la fotovoltaica en tejados municipales.

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Ordenación urbana sostenible, eliminando el modelo de dispersión de viviendas monofamiliares.

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Disuasión del tráfico en coche: carril bici, cierre del centro, más transporte público.

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Agencias locales de la energía para asesorar/promover inversiones en eficiencia, tanto para la industria local como para ciudadanos (Por ejemplo: electrodomésticos Clase A).

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Reducir el consumo eléctrico del alumbrado público, principalmente evitando la sobreiluminación y empleando farolas que cumplan con un diseño de eficiencia energética.

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Concienciación pública de la importancia que tiene el ahorro de energía en el hogar, en el transporte y en nuestro consumo para evitar el problema del cambio climático, y otros como la contaminación del aire, la destrucción de la naturaleza, etc



Ordenanzas de edificación (que hagan obligatorias la instalación de energía solar, que fomenten el aislamiento térmico en la construcción renuevas viviendas, etc.); Control y reducción del gasto energético de las instalaciones públicas. Evaluación de las emisiones de CO2 que emite la administración en su ejercicio laboral; Ejemplaridad en aislamiento, prioridad de los parámetros energéticos en edificios nuevos. Todo ello fomenta la existencia de una red de profesionales a los que podrá acudir el ciudadano; Instalaciones de energías renovables en el municipio: tejados fotovoltaicos y de solar térmica en edificios del ayuntamiento, favorecer instalación de eólica en terrenos municipales, etc; Medidas fiscales que promuevan la fotovoltaica en tejados municipales; Ordenación urbana sostenible, eliminando el modelo de dispersión de viviendas monofamiliares; Disuasión del tráfico en coche: carril bici, cierre del centro, más transporte público; Agencias locales de la energía para asesorar/promover inversiones en eficiencia, tanto para la industria local como para ciudadanos (Por ejemplo: electrodomésticos Clase A); Reducir el consumo eléctrico del alumbrado público, principalmente evitando la sobreiluminación y empleando farolas que cumplan con un diseño de eficiencia energética; Concienciación pública de la importancia que tiene el ahorro de energía en el hogar, en el transporte y en nuestro consumo para evitar el problema del cambio climático, y otros como la contaminación del aire, la destrucción de la naturaleza, etc.



BRYAN BLANDON
1.que es la sociedad de riesgo



La sociedad del riesgo (o sociología del riesgo) es la síntesis sociológica de un momento histórico en el período moderno en el cual éste pierde sus componentes centrales, provocando una serie de debates, reformulaciones y nuevas estrategias de dominación. Se trataría de una sociedad posindustrial en el sentido en que las matrices básicas de la modernidad y su misma correlación de fuerzas han cambiado sustancialmente. El primer teórico que habló de este cambio fue Ulrich Beck, quien en su libro La sociedad del riesgo. Hacia una nueva modernidad (1986) expuso una serie de cambios que no estaban siendo advertidos por las ciencias sociales y que afectaban notablemente a las nuevas generaciones.

http://www.wikipedia.com

2.biografia de ulrich beck

Nació en 1944 en Stolp (hoy, Slupsk), Alemania. Estudió sociología, filosofía, psicología y ciencia política en Friburgo y Munich. Se doctoró en 1972. Inició su actividad docente en Münster (1979-1981), de donde pasó a la Universidad de Bamberg (1981-1992) y, ya en 1992, accedió a la Universidad Ludwig-Maximilian de Munich como catedrático de sociología. Entre 1995 y 1998 impartió clases en la Universidad de Gales en Cardiff. También es docente de la London School of Economics. Editor de la revista sociológica Soziale Welt (desde 1980). Doctor 'honoris causa' por la Universidad de Jyväskylä, Finlandia.
Ha pertenecido a la Comisión para el Futuro de los gobiernos alemanes de Baviera y Sajonia. Ha pertenecido al Instituto de Estudios avanzados de Berlín, Wissenschaftskolleg (1990-191). Dirige el centro de investigación sobre la modernización de la Universidad de Munich, que trabaja en colaboración con otras instituciones académicas germanas (Sonderforschungsbereich).
Sus opiniones sobre temas de actualidad se publican en el Frankfurter Allgemeine Zeitung y en la gran prensa internacional de referencia.
Es autor, entre otros libros, de Risikogesellschaft. Auf dem Weg in eine andere Moderne (1986); Democracy Without Enemies (1998); World Risk Society (1999); What is Globalization? (1999); Individualization (con Elisabeth Beck-Gernsheim, 2000); Brave New World of Work (2000).
Entre las obras traducidas a las lenguas española y portuguesa: Modernização reflexiva. Política, tradição e estética na ordem social moderna (con otros autores, UNESP, São Paulo, 1997; O que é Globalização: Equívocos do Globalismo Respostas à Globalização, Paz e Terra, São Paulo, 1999.La sociedad del riesgo. En camino hacia otra sociedad moderna, Paidós, Barcelona, 1998; ¿Qué es la globalización? Falacias del globalismo, respuestas de la globalización, Paidós, Barcelona, 1998; La invención de lo político. Para una teoría de la modernización reflexiva, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 1999; Hijos de la libertad (comp.), Fondo de Cultura Económica, México DF, 1999; La democracia y sus enemigos, Paidós, Barcelona, 2000; Un nuevo mundo feliz. La precarización del trabajo en la era de la globalización, Paidós, Barcelona, 2001; Sobre el terrorismo y la guerra, Paidós, Barcelona, 2003

http://www.infoamerica.org/teoria/beck1.htm

3.sintesis sobre el efecto igualador del riesgo

El sociólogo alemán Urlich Beck, en mayo de 1986 sacudido por la catástrofe de Chernobil ocurrida en abril de ese mismo año escribe un prefacio para su libro “La sociedad del riesgo”(1) que acababa concluir. Beck, comienza este prefacio titulado “Dadas las circunstancias” de esta manera:
“En verdad, el siglo XX no ha sido pobre en catástrofes históricas: dos guerras mundiales, Auschwitz, Nagasaki, luego Harrisburg y Bhopal, ahora Chernobil. Esto obliga a ser prudentes en la elección de las palabras y agudiza la mirada para las peculiaridades históricas. Hasta ahora todo el sufrimiento, toda la miseria, toda la
violencia que unos seres humanos causaban a otros se resumía bajo la categoría de los ‘otros’: los judíos, los negros, las mujeres, los refugiados políticos, los disidentes, los comunistas, etc. Había por una parte vallas, campamentos, barrios, bloques militares, y por otra parte, las cuatro paredes propias; fronteras reales y simbólicas tras las cuales podían retirarse quienes en apariencia no estaban afectados. Todo esto ya no existe desde Chernobil. Ha llegado el final de los otros, el final de todas nuestras posibilidades de distanciamiento, tan sofisticadas, un final que se ha vuelto palpable con la contaminación atómica. Se puede dejar fuera la miseria pero no los peligros de la era atómica. Ahí reside la novedosa fuerza cultural y política de esta era. Su poder es el poder del peligro que suprime todas las zonas protegidas y todas las diferenciaciones de la modernidad.” (Beck, 1986:11)
Beck, finaliza su prefacio señalando la nueva relevancia del riesgo en la era científico-tecnológica: “Mucho de lo que he obtenido argumentativamente al escribir (la imperceptibilidad de los peligros, su dependencia respecto del saber, su supranacionalidad, la ‘expropiación ecológica’, el paso de la normalidad a la absurdidad, etc.) se lee después de Chernobil como una trivial descripción del presente. ¡Ojalá hubiera sido sólo la prognosis de un futuro que había que evitar!”(Beck,1986: 14)
Hoy mientras finaliza el año 2001 este prefacio adquiere una triste vigencia y admite una nueva lectura. Frente al estallido de la nueva guerra, el riesgo se ha globalizado indiscutiblemente y la ciencia y la tecnología despliegan nuevamente su poder destructivo. Las circunstancias otra vez nos recuerdan que ha llegado final de todas nuestras posibilidades de distanciamiento. Sin embargo, la concepción “sociedad del riesgo” exige una urgente re-lectura desde las sociedades periféricas.
Según Beck, en la modernidad avanzada, la producción social de riqueza va acompañada sistemáticamente por la producción social de riesgos. Y de esta manera, sostiene que la lógica del reparto de la riqueza que primaba en la sociedad industrial de clases es desplazada dando lugar, en la modernidad desarrollada, a la lógica del reparto de los riesgos. (Beck, 1986: 25)
Desde esta perspectiva, se afirma que en algunas ocasiones las situaciones sociales de peligro están estrechamente vinculadas a la desigualdad de las situaciones de clase y de capas, “pero (las sociedades del riesgo) hacen valer una lógica de reparto esencialmente diferente: los riesgos de la modernización afectan más tarde o más temprano también a quienes los producen o se benefician de ellos. Contienen un efecto bumerang que hace saltar por los aires el esquema de clases.” (Beck, 1986: 29)
Este planteo, formulado por Beck desde el Norte, hace referencia a la globalización de los riesgos civilizatorios y hace hincapié en la relativización de las diferencias y los límites sociales. De esta manera, sostiene que los riesgos producen un efecto igualador entre los afectados. Para Beck, “las sociedades del riesgo no son sociedades de clases; sus situaciones de peligro no pueden pensarse como conflictos de clases”. Según Beck, en la sociedad del riesgo: “La miseria es jerárquica, el smog es democrático”. (Beck, 1986: 42)
Ahora bien, desde el Sur, es claro que esta perspectiva cambia, que la noción “sociedad del riesgo” -que hoy se torna indiscutiblemente vigente- debe ser examinada tras el cristal de las fuertes asimetrías que atraviesan el mundo actual. López Cerezo y Luján hacen referencia a esta cuestión en su libro “Ciencia y política del riesgo”(2) señalando justamente que la problemática de la distribución del riesgo está lejos de sustituir a la problemática de la distribución de la riqueza. Según estos autores, si bien es cierto que los peligros ya no se circunscriben a un lugar geográfico, una clase social o incluso a la generación presente; también es cierto que al mismo tiempo que los riesgos se globalizan, la distribución de la riqueza y la distribución del conocimiento científico-tecnológico es cada vez más inequitativa. Y es por eso que para América Latina el análisis de la sociedad del riesgo a la luz de las desigualdades sociales presenta hoy un interés especial

http://www.oei.es/salactsi/gutierrez.htm


SEGURIDAD EN LA RED

1.DEFINA CON SUS PROPIAS PALABRAS TENIENDO EN CUENTA LAS DIFERENTES CONSULTAS QE ES INTERNET


Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.
Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web (WWW, o "la Web"), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Ésta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como medio de transmisión.
Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en Internet, aparte de la Web: el envío de correo electrónico (SMTP), la transmisión de archivos (FTP y P2P), las conversaciones en línea (IRC), la mensajería instantánea y presencia, la transmisión de contenido y comunicación multimedia -telefonía (VoIP), televisión (IPTV)-, los boletines electrónicos (NNTP), el acceso remoto a otros dispositivos (SSH y Telnet) o los juegos en línea.

2.NORMAS DE SEGURIDAD DE USO DEL INTERNET
  • A) No usar NUNCA claves que sean solo palabras, como por ejemplo nombres comunes, ni del usuario, personajes famosos (políticos, deportistas, etc), miembros de la familia o entorno incluida las mascota cosa muy común en usar, marcas, ciudades, lugares turísticos o vacaciones en común con usted.
  • B) No usar NUNCA claves completamente numéricas que puedan o no relacionarle con usted.
  • Ejemplos mas comunes que usan equivocadamente la gente con claves numéricas; Sus teléfonos tanto personales como de empresa, fechas de aniversarios o nacimiento, D.N.I. - C.I.F , números de seguridad social, números de la matricula de su automóvil, todo aquello que tenga relación con usted es una mala elección .
  • C) Modelo de clave perfecta es que contenga y mezcle caracteres alfanuméricos, también podemos escoger caracteres de nuestro teclado, elegidas a la azar. Un pequeño ejemplo: Zx89ñ$.qe2
  • D) Si es posible que contenga un mínimo de 8 caracteres, si es para ser usada en una llave de programas de encriptacion como PGP le recomendamos que sea superior a 20 caracteres.
  • E) No compartir sus claves es fundamental.
  • F) No usar la misma clave para todo es mejor, claves distintas para cada uno de sus correos, máquinas o cuentas de bancos, piense que si una persona obtiene de alguna forma ilícita su clave podría ser usada fácilmente en todo lo que tiene y su seguridad quedaría rota fácilmente.
  • G) Cambiar las claves tras un periodo de tiempo , cada 3 meses , en algunos bancos fuerzan a sus clientes a realizarlo para tener una mejor seguridad para sus clientes.

3.EXPLIQUE EN QUE CONSISTE EL ACOSO EN INTERNET Y COMO EVITARLO
Sabes lo que es el acoso: has visto a niños metiéndose con otros niños o has oído a algún amigo diciendo algo grosero sobre otro a sus espaldas. El acoso escolar por Internet no es diferente. Podrías recibir mensajes de texto o instantáneos desagradables o con insultos de alguien que pensabas que era tu amigo. O bien, un compañero de clase puede hacerse pasar por ti y publicar información falsa o fotos poco favorecedoras en un sitio web. Esto es el acoso escolar por Internet.
El acoso escolar por Internet se define como cualquier comunicación cibernética publicada o enviada por un niño con la intención de asustar, avergonzar, acosar o molestar a otro menor. Si no hay implicados niños en ambos lados de la comunicación, se considera acoso por Internet, aunque los dos términos significan prácticamente lo mismo.
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4.QUE ES CIUDADANIA DIGITAL E IDENTIDAD DIGITAL


El concepto de ciudadanía digital (también denominado ciberciudadanía o e-ciudadanía) viene empleándose con dos sentidos, partiendo desde dos ópticas y áreas de conocimiento distintas pero confluentes: por un lado, hay quien lo utiliza para referirse a la aplicación de los derechos humanos y derechos de ciudadanía a la sociedad de la información, y, por otro, quien lo limita a aquellas nuevas cuestiones relativas a los derechos y deberes de los ciudadanos que surgen en el entorno de las nuevas tecnologías.
También existe un empleo menos riguroso que lo hace referente únicamente a la alfabetización digital de los ciudadanos, sin entrar en cuestiones éticas ni relativas al concepto de ciudadanía.



Identidad 2.0, también llamada identidad digital, es la revolución anticipada de la verificación de la identidad en línea utilizando tecnologías emergentes centradas al usuario tales como el standard OpenID o Microsoft Windows CardSpace. Se encuentra dentro de la teoría de la Web 2.0, donde enfatiza en un modo simple y abierto método de identificación en transacciones cuyo proceso es similar al mundo real, como por ejemplo una licencia de conducir.

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5.QUE ES HACER UN USO ETICO DE LOS TIC




Novena experiencia en educación que socializa la Fundación DIS como una buena práctica que cuenta con una participación activa y decidida del sector privado.

Liderado por la Alcaldía de Medellín el programa DiverTIC de Medellín Digital busca diseñar y desarrollar una estrategia que dinamice y fomente el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la comunidad estudiantil del Municipio de Medellín.

Pretende desarrollar una formación investigativa, virtual y actitudinal para que los estudiantes se apropien de las herramientas informáticas, realicen proyectos en el contexto educativo y comunitario, que evidencien el trabajo investigativo del aula y en equipo.

El Programa también pretende afianzar habilidades para la búsqueda, análisis y evaluación de la información; propiciar el uso creativo potenciando la producción y publicación de contenidos sobre la ciudad a través del uso de las TIC, logrando un acercamiento a la ciudad; posibilitar la comunicación y colaboración entre estudiantes; generar una cultura de “ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad”, y propiciar elementos críticos para hacer un uso ético de las TIC.

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